Kürzlich: „Mein Kind hat ein Aufmerksamkeitsdefizit. Ich frage mich, ob mein Kind eine solche Situation hat?“ Die Zahl der Eltern, die sagen: „Viele Kinder in meiner Klasse haben ein Aufmerksamkeitsdefizit“, steigt von Tag zu Tag.

Es gibt 3 Subtypen der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Der Typ mit Aufmerksamkeitsdefizit, der Typ mit Hyperaktivität und der Typ mit Impulsivität. Mangel an Aufmerksamkeit; Die Unfähigkeit, die Aufmerksamkeit auf einen bestimmten Punkt zu richten, lässt sich leicht ablenken. Bei Typen mit Hyperaktivität äußert sich dies darin, dass sie nicht in der Lage sind, übermäßig lange sitzen zu bleiben, unruhig im Sitzen zu sein und viel zu reden. Bei Typen mit Impulsivität ist es die Unfähigkeit des Einzelnen, sich selbst zu kontrollieren. Wenn wir die Ursachen von Aufmerksamkeitsdefiziten im Allgemeinen untersuchen; Vererbung, emotionale Traumata, fieberhafte Erkrankungen, Geburtsschwierigkeiten, Erziehung und Umweltfaktoren. Die Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung sind eine unzureichende Dauer der altersbedingten Hyperaktivität des Kindes, eine altersbedingte Hyperaktivität oder eine Kombination aus beidem. Die Störung ist akademisch. Sie umfasst Verhaltens- und emotionale Probleme sowie mentale oder Lernprobleme. Im Allgemeinen Personen mit Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung

Symptome können Geistesabwesenheit, Inkonsistenz, Desorganisation, aggressives Verhalten, Probleme in sozialen Beziehungen, Koordinationsschwierigkeiten und Ungeschicklichkeit sein. Nicht jedes Kind mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung hat möglicherweise eine Hyperaktivität, oder ein Kind mit Hyperaktivität hat möglicherweise kein Aufmerksamkeitsdefizit. Obwohl Kinder bereits im Vorschulalter viele Symptome zeigen, wird die Diagnose erst zu Beginn der Schule gestellt. Damit die Diagnose gestellt werden kann, müssen Symptome vorliegen, die insbesondere vor dem 7. Lebensjahr bestehen, mindestens 6 Monate lang anhaltend und anhaltend sind, in mehr als einer Umgebung auftreten und negative Auswirkungen sowohl im akademischen als auch im sozialen Leben der Person haben. sind notwendige Voraussetzungen für die Diagnose. Wenn Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität nicht behandelt werden, handelt es sich um eine Störung, die bis ins Erwachsenenalter andauern kann. Es gibt kein „übernormale oder hochbegabte Kinder haben diese Störung nicht“, ebenso wenig wie die Frage, ob es einen Zusammenhang zwischen der allgemeinen Einstellung und dem Intelligenzniveau gibt. Es handelt sich um eine Störung, die in allen Altersgruppen auftritt. Zusätzlich zu dem Gedanken, dass nur Medikamente diese Erkrankung heilen können, ist dies mit Medikamenten allein nicht möglich. Die Behandlung sollte durch eine langfristige psychopädagogische Unterstützung verstärkt werden. Wie sollte man also an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten herangehen? Es sollten Tagespläne erstellt werden. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren. Es gibt kein „Diese Störung tritt nicht bei Kindern mit überdurchschnittlicher oder hochbegabter Intelligenz auf“. Es handelt sich um eine Störung, die in allen Altersgruppen auftritt. Zusätzlich zu dem Gedanken, dass nur Medikamente diese Erkrankung heilen können, ist dies mit Medikamenten allein nicht möglich. Die Behandlung sollte durch eine langfristige psychopädagogische Unterstützung verstärkt werden. Wie sollte man also an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten herangehen? Es sollten Tagespläne erstellt werden. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren. Es gibt kein „Diese Störung tritt nicht bei Kindern mit überdurchschnittlicher oder hochbegabter Intelligenz auf“. Es handelt sich um eine Störung, die in allen Altersgruppen auftritt. Zusätzlich zu dem Gedanken, dass nur Medikamente diese Erkrankung heilen können, ist dies mit Medikamenten allein nicht möglich. Die Behandlung sollte durch eine langfristige psychopädagogische Unterstützung verstärkt werden. Wie sollte man also an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten herangehen? Es sollten Tagespläne erstellt werden. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren. Zusätzlich zu dem Gedanken, dass nur Medikamente diese Erkrankung heilen können, ist dies mit Medikamenten allein nicht möglich. Die Behandlung sollte durch eine langfristige psychopädagogische Unterstützung verstärkt werden. Wie sollte man also an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten herangehen? Es sollten Tagespläne erstellt werden. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernmethoden experimentieren g-Kanäle. Zusätzlich zu dem Gedanken, dass nur Medikamente diese Erkrankung heilen können, ist dies mit Medikamenten allein nicht möglich. Die Behandlung sollte durch eine langfristige psychopädagogische Unterstützung verstärkt werden. Wie sollte man also an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten herangehen? Es sollten Tagespläne erstellt werden. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren. Das wichtigste Bedürfnis von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefiziten ist die Entwicklung innerer Disziplin. Für Eltern ist es sehr wichtig, bei ihren Entscheidungen konsequent zu sein. Konzentrieren Sie sich tagsüber auf die Wahrheiten Ihres Kindes. Motivieren Sie das Kind mit positiven Emotionen. Entwickeln Sie Lernstile für Ihr Kind, indem Sie mit verschiedenen Lernkanälen experimentieren.

Stellen Sie sicher, dass Sie mit dem Klassenlehrer und der Beratungseinheit kommunizieren. Beginnen Sie mit 20 Minuten zu Beginn und steigern Sie Ihre Arbeit in den folgenden Prozessen um 30-40 Minuten. Belohnen Sie ihn, wenn er seine Aufgaben im idealen Zeitrahmen erfüllt, indem Sie die Zeit einhalten. Entfernen Sie alle störenden Materialien aus der Arbeitsumgebung.

Özel İstanbul Şafak Hastanesi